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    一人望风，另一人钻进井内。

    几分钟后，井下传来切割声。

    随后两人协力，将割下来的大捆铜排拖出井口，装进一个带轮的编织袋，迅速拉离现场。

    整个作案过程不到十五分钟，手法专业，显然对接地系统结构非常熟悉。

    “查！给我查！就是掘地三尺也给我查出来他们是谁！！马上报警！”

    校长愤怒的下令，脸色无比的难看。

    教导主任不敢废话，连忙小跑着去干活。

    查出原因后，接下来就是解决问题了。

    在老师傅的带领下，电力抢修队正在紧急部署措施。

    几辆工程车开到校园不同区域，工人们搬下成卷的BV-50平方毫米黄绿双色铜芯线，以及手腕粗的镀锌角钢。

    “一组，去教学楼A栋！把扁铁临时引到那边花坛，打三根角钢下去，埋深至少两米五！”

    “二组，宿舍区！注意避开地下管道！”

    “三组，跟我去实验楼，那边仪器精密，对地电位要求更高！”

    电力小组迅速展开抢救式的维修。

    一根根断裂破坏的铜缆被重新铺设连接。

    随着时间一点点的推移，一直到下午5点多钟。

    最后一根接地极在操场边缘被打入地下，粗铜缆与旗杆的金属底座牢固连接，整个校园的应急接地系统算是初步搭建完成。

    电力工人拿着检测仪，再次巡查各处。

    “报告！教学楼扶手对地电压，3.5V，安全！”

    “宿舍床架，2.1V！”

    “路灯杆，4.7V！”

    “操场单杠...稍高，8.2V，但在安全范围内。”

    听到一串串汇报，校长长长舒了口气，感觉紧绷了一天的神经终于能稍微放松。

    老师傅等人也重重的松了口气，危机总算是解除了。

    校长为了表达谢意，特地邀请电工们留在学校吃顿晚饭，还让食堂准备了丰盛的晚餐。

    然而，这份轻松没能持续多久。

    一道惊叫声再次划破了宁静！

    “啊——！又来了！”

    “扶手有电！”

    “路灯杆！快别碰！”

    只见不远处，几个刚从图书馆出来的学生，像触电般从门边的金属扶手旁跳开，一个男生甩着手，满脸惊惧。
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